學校“守藝淄博”暑期社會實踐團隊入選2024年全國大學生暑期實踐成果案例

本站訊（通訊員 逄紅 孫茗楊）近日，2024年第十屆全國大學生暑期實踐展示活動案例發布，本次評選在全國高校近5000支暑期實踐團隊中評選出了100支優秀團隊作為展示案例。經學校推薦、團隊自薦、網絡展示等環節，我校健康管理系“守藝淄博”暑期社會實踐團隊入選2024年第十屆全國大學生暑期實踐展示活動案例。

“守藝淄博”暑期社會實踐團隊致力于保護傳統技藝和促進就業增收雙效提升，通過挖掘整理、技術帶動、宣傳推廣三大核心內容，形成“點線面”三級聯動立體化服務模式，讓齊纈技藝鏈接現代生活，讓非遺走進千家萬戶。

實踐期間，隊員們通過采訪代表性非遺傳承人、文旅局政策調研、文獻資料查閱等形式，梳理齊纈技藝的發展脈絡，“整理建庫-以點增厚度”，豐富社會實踐內涵。調研結束后，實踐隊在淄博市東東峪村、計寶峪等地開設“齊纈技藝”培訓班，采用“非遺+課堂”的方式，召集村民學習扎染非遺技藝，提升農村女性創業增收致富能力，“技術帶動-以線延深度”，讓非遺有價值。實踐活動通過線上線下雙陣地宣傳展示，打造微信公眾號、抖音線上展示平臺，提高齊纈文化知曉率；在淄博海岱樓、周村古商城等景區、民宿設置非遺體驗區，為游客免費提供扎染文化體驗，多渠道服務3萬余人次，“宣傳展示-以面拓廣度”，讓非遺有活力。

實踐團隊現已帶動68名鄉村留守婦女通過訂單式制作文創產品人均增收3萬余元，為淄博市1萬余名青少年免費開展齊纈研學課程。通過設立鄉村染坊、文創產品設計等服務流程，逐步開發20種齊纈文創產品，進一步提升了“齊纈”文化品牌影響力。

下一步，學校團委將持續實施“輕青筑夢”行動，強化社會實踐育人功能，將思政小課堂同社會實踐大課堂有效銜接，推進第二課堂與第一課堂的深度融合，依托“三下鄉”“返家鄉”“大學生社區實踐”等長線開展社會實踐系列活動，充分發揮各系院專業特色優勢，把社會實踐與專業學習相融合，培育學生在實踐中成長成才。

責任編輯：滕恣卉