沉浸式師生文創作品展打卡“走心”又“走新”

本站訊（通訊員李群英）近日，山東輕工職業學院紡織工程系在本校展覽館舉辦了“奮進新時代·筑夢新征程”藝術作品展，展出作品種類豐富，有絲綢研發產品、印花產品、文創研發產品、刺繡作品、扎染作品、織錦畫作品200余件。開展后便在學校迅速爆紅，吸引了眾多師生前來展廳打卡。

吸引觀展者的不僅是精美的文創研發產品，更是觀展的現場火爆氛圍。在展廳中，師生們交流著作品的創意設計、制作技法和作品蘊含的故事內容等；企業設計師對構思巧妙、寓意深刻、設計感強的作品進行點評，從商品轉化和市場需求上對作品進行選拔孵化；美育專業教師從文化傳承和作品蘊含的文化故事中授課講解。

“我是在同學推薦下來展廳打卡的，在這里不僅看到了種類豐富、形式多樣的文創產品，更是聽到了傳統文化知識的講解，讓我感受到了傳統藝術的魅力，非常‘走心’！”一位前來觀展的同學說。

展覽中的文創產品成為大家關注的焦點，紡織工程系黨總支書記李群英為大家介紹：“我們運用的‘導學創展評’五位一體教學模式，在專業課程中融入企業的真實項目，將學生作品擇優進行商品孵化和提升。通過近十余年的實踐，我們建成全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點、省級《魯繡技藝》和《拼布手工制作》優秀社區資源課、入選全國2022年職業教育產教融合優秀典型案例、獲得省級教學成果特等獎和二等獎各1項。被山東省教育廳網站、大眾日報、山東教育報等多家媒體報道推廣?！?/span>

“學校通過校企合作，把我們的作品直接轉化為文創產品，讓我們的作品得到更大價值的提升。作為學生，我們感到非常有成就感和獲得感。在課程中，我們運用傳統文化元素賦予了作品新的時代內涵和表達形式?！币晃粚W生拿著自己的參展作品介紹。

在“‘導學創展評’教學模式下，學生的學習興趣非常高，創作勁頭十分足。優秀傳統文化的融入使我們的課程思政建設成為一種需求，將傳統文化元素融入課堂教學，不斷創新課程思政教學方式，實現“春風化雨”的育人成效。”在展廳現場講解的專業教師齊瀟說。

據李群英書記介紹，作品展是該校創意設計類專業“導學創展評”五位一體教學模式的重要環節，不僅有課程展，還有學年展、畢業展等常態化展覽。今后，學校將繼續探索多種形式的主題展、專題展等，搭建學生之間、師生之間、師生和企業之間的交流平臺，碰撞思想、開闊思維、豐富設計理念，促進作品的競賽轉化、專利轉化、商業價值轉化。

責任編輯：傅子源