圖片新聞
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
熱點(diǎn)文章
多國(guó)留學(xué)生代表團(tuán)來(lái)院交流學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化
12月20日,由俄羅斯、伊朗、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、韓國(guó)、也門等多國(guó)在淄博留學(xué)的21名學(xué)生走進(jìn)學(xué)院,與學(xué)院學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流,增進(jìn)文化理解和認(rèn)同。代表團(tuán)的學(xué)生們參觀了空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)客空間以及現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)茶藝、中式服飾、民間扎染技藝等活動(dòng)。
在空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,留學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了民族民間舞教學(xué)和茶藝展示;在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客空間,留學(xué)生們?cè)敿?xì)了解了電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程;在舜唐中式服飾研究所,一起體驗(yàn)了中式服飾制作過(guò)程。扎染實(shí)訓(xùn)室里,學(xué)院曹修平教授給參加活動(dòng)的留學(xué)生們進(jìn)行生動(dòng)、豐富的扎染專題講解,給留學(xué)生們介紹扎染方法、形式、特點(diǎn)、工藝流程;留學(xué)生們通過(guò)觀看扎染主題的課件及賞析系列作品照片,讓留學(xué)生了解扎染這項(xiàng)中國(guó)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,留學(xué)生們很快掌握了扎染制作的基本工藝流程,按照曹修平教授講解的“描繪圖稿-扎結(jié)-染色-水洗-拆線-后處理”的工藝流程,結(jié)合助教們手把手的指導(dǎo),同學(xué)們認(rèn)真摸索、大膽嘗試,最終分別獨(dú)立完成了1-2幅作品,留學(xué)生們的藝術(shù)靈感在色彩碰撞中激發(fā)。
國(guó)際合作與繼續(xù)教育處處長(zhǎng)管清武講到,山東輕工職業(yè)學(xué)院在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,圍繞“絲綢”做文章,逐步形成了以“絲綢”文化為主線, 以培育源于“絲綢”的“一桑一蠶”無(wú)私奉獻(xiàn)精神、“一梭一絲”時(shí)尚工匠精神和“一帶一路”開放創(chuàng)新精神為主要內(nèi)容的校園文化精神。以“絲綢”文化為特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為校園文化品牌創(chuàng)建提供了重要的文化資源,并被列入了山東省高校思想政治工作十大建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。“每一位留學(xué)生都是彼此加強(qiáng)理解的一個(gè)窗口,是國(guó)家交往的民間大使。”他希望,活動(dòng)能促進(jìn)外國(guó)留學(xué)生和中國(guó)學(xué)生交流交往,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)內(nèi)引外聯(lián)、牽線搭橋。
“我有幸來(lái)到中國(guó)成為一名留學(xué)生。今天能與來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生以及中國(guó)學(xué)生一起在淄博學(xué)習(xí),共同參加各種豐富有趣的活動(dòng),課余時(shí)間我們相互交流,共同成長(zhǎng)。”來(lái)自吉爾吉斯斯坦留學(xué)生曉月說(shuō)。
通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)了外國(guó)留學(xué)生與學(xué)院學(xué)生的相互學(xué)習(xí)和交流,讓外國(guó)留學(xué)生近距離感受到學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)特色和傳統(tǒng)文化魅力。近期,學(xué)院赴韓國(guó)交流學(xué)習(xí)考察團(tuán)也即將回校,隨著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的對(duì)外交流不斷深入,“培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際化視野”的人才培養(yǎng)成果將日漸顯現(xiàn)。(組織人事與宣傳處 劉揚(yáng))