立足淄博歷史文化推進(jìn)思政課教學(xué)改革

思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題”。圍繞解決這個(gè)根本問題，山東輕工職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院立足淄博豐富的歷史文化資源，堅(jiān)持把理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，深入推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新。

在本學(xué)期開設(shè)的《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程中，通過課堂教學(xué)系統(tǒng)地向?qū)W生講授毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等馬克思主義中國化的理論成果過程中引入和滲透淄博黨史黨建知識(shí)、淄博歷史文化人物、淄博經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展典型案例，以淄博故事生動(dòng)通俗的解讀理論，增強(qiáng)了課程的歷史感、現(xiàn)實(shí)感和生動(dòng)感。另一方面，組織學(xué)生走出校門，深入淄博歷史展覽館、馬耀南故居、齊文化博物館等實(shí)踐教育基地開展參觀考察、現(xiàn)場教學(xué)等活動(dòng)，充分利用和發(fā)揮淄博市獨(dú)特優(yōu)秀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源、紅色革命文化資源和社會(huì)主義先進(jìn)文化的強(qiáng)大力量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)定廣大學(xué)生的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！

從學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)資源的選擇到實(shí)踐基地的聯(lián)系，再到具體項(xiàng)目的人員、實(shí)施時(shí)間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，課程后的作業(yè)評(píng)價(jià)與教學(xué)小結(jié)，做到課堂理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)銜接，取得了良好的效果，把習(xí)近平總書記“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”的要求落到了實(shí)處！（馬克思主義學(xué)院  唐平濤）